ISTANAIMPIAN Slot Online

Bandar slot 2023

bandar slot terpercaya

bandar slot 2023

bandar slot 2023

bandar slot 2023

bandar slot gacor

Giáo dục

Bài thơ: Cảm xúc mùa thu (Thu hứng) – Nội dung bài thơ, Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm

phiênâm:

dịch nghĩa:

Xem thêm: Thu hứng của nhà thơ nào

dịch thơ:

-Đỗ phủ sinh năm 712, mất năm 770, tự là tử mĩ

-what what: huyện củng, tỉnh hà nam

-Ông xuất thân trong một gia đình có truyền thống nho học và thơ ca lâu đời. Ông sống trong nghèo khổ và chết trong bệnh tật

-nội dung thơ ỗ pHủ: pHản ang hi-thực và bày tỏ cảm xúc, thati ộ, tâm trạng đau khổ trước hiện thực ời sống của nhân dân trong chiến tranh, trong nạn đó nhan đạo.

-phong cách thơ Đỗ phủ: điêu luyện, trầm uất, nghẹn ngào

1.hoàn cảnh ra đời:

bài thơ được sáng tác năm 766, khi nhà thơ đang ở quỳ châu. Đỗ phủ sáng tác chùm “thu hứng” gồm 8 bài thơ, trong đó cảm xúc mùa thu là bài thơ thứ nhất.

2.bố cục (2 phần)

-phần 1 (4 câu đầu): cảnh mùa jue

-phần 2 (4 câu còn lại): tình jue

3.giá trị nội manure

bài thơ vẽ nên bức tranh mùa thu hiu hắt, mang đặc trưng của núi rừng, sông nước quỳ châu. Ồng thời, bài thơ còn là bức tranh tâm trạng buồn của nhà thơ trong cảnh loạn li: nỗi lo cho ất nước, nỗi buồn nhớ quê hương và nỗi ngậm ngùi, xót xa choc choc choc choc choc choc choc choc choc choc choc choc choc choc ch.

4.giá trị nghệ thuật

-tứ thơ trầm lắng, uất

-lời thơ buồn, thấm đẫm tâm trạng, câu chữ tinh luyện

-bút pháp đối lập, tả ​​​​cảnh ngụ tình

-ngôn ngữ ước lệ nhiều tầng ý nghĩa.

i.mở bài

Đang xem: Phản ứng nhiệt nhôm và cách giải bài tập

-giới thiệu về tac giả ỗ pHủ: ỗ pHủ là nhà thơ hi hện thực vĩ ​​ại của trung quốc với những vần thơ pHản hi hiện thực ờc ờc ờc ờc ờc ờc ờc ờc ờc ờc ờc ờc ờc ờc ờc của nhân dân trong chiến tranh, trong nạn đói chan chứa tình yêu nước và tinh thần nhân đạo.

-giới thiệu về bài thơ “cảm xúc mùa thu”: cảm xúc màu thu lài bài thơ ầu tiên trong chòm 8 bài thơ “thu hứng” ướ ướ ướ. .

ii.thân bai

1.bốn câu thơ đầu: cảnh jue

a)hai câu đề:

-hình ảnh thơ cổ điển, là những hình ảnh được dùng để miêu tả mùa thu ở trung quốc: “ngọc lộ”, “phong thụ>lâm

+ngọc lộ: miêu tả hạt sương móc trắng xóa, dầy đặc làm tiêu điều, hoang vu cả một rừng phong.

+phong thụ lâm: hình ảnh được dùng để miêu tả mùa thu

-“vu sơn vu giáp”: tên những địa danh nổi tiếng ở vùng quỳ châu, trung quốc, vào mùa thu, khí trời âm u, mù mịt.

-“khí tiêu sâm”: hơi jue hiu hắt, ảm đạm

→bức tranh jue ở vùng rừng núi lạnh lẽo, xơ xác, tiêu điều, hiu hắt.

b)hai câu thực

-hướng nhìn của bức tranh của nhà thơ di chuyển từ vùng rừng núi xuống lòng sông và bao quát theo chiều rộng.

-Hình ảnh ối Lập, Phone ại: Song – Vọt lên tận trời (thấp – cao), mây – sa sầm xuống mặt ất (cao – thấp), qua đó không gian ược mởng ra nhiều ều ều ều ều ều ều ều ều ề p>

+chiều cao: sóng vọt lên lưng trời, mây sa sầm xuống mặt đất

+chiều sâu: sâu thẳm

+chiều xa: cửa ải

→không gian hoành trang, mĩ lệ

⇒bốn câu thơ vẽ nên bức tranh mùa thu xơ xác, tiêu điều, hoành tráng, dữ dội.

⇒tâm trạng buồn lo và sự bất an của nhà thơ trước hiện thực tiêu điều, âm u

2.bốn câu còn lại: tình thu

a)hai câu luận

Tham khảo: Amoni sunphat là gì? (Nh4)2so4 là gì? Ứng dụng & nơi cung cấp

-hình ảnh ẩn dụ, tượng trưng:

+hoa cúc: hình ảnh ước lệ chỉ mùa jue

+khóm cúc đã hai lần nở hoa: có hai cách hiểu khóm cúc nở ra làm rơi giọt nước mắt.

→dù hiểu theo cách nào thì cũng giúp chúng ta thấy được tâm sự buồn của tác giả

+“cô phàm”: là phương tiện đưa tác giả trở về “cố viên”, đồng thời gợi thân phận lẻ loi, cô đơn, trôi nổi cỺa tác gi.

-cách sử dụng từ ngữ độc đáo, hàm súc, cô đọng:

+“lưỡng khai”: nỗi buồn lưu cữu trải dài từ quá khứ đến hiện tại

+“ nhất hệ”: dây buộc thuyền cũng là sợi dây buộc mối tình nhà của tác giả.

+ “cố viên tâm”: tấm lòng hướng về quê cũ. thân phận của kẻ tha hương, li hương luôn khiến lòng nhà thơ thắt lại vì nỗi nhớ quê

-tác giả đã đồng nhất giữ tình và cảnh trong hai câu thơ

→hai câu thơ diễn tả nỗi lòng da diết, dồn nén nỗi nhớ quê hương của tác giả.

b)hai câu kết

-hình ảnh:

+mọi người nhộn nhịp may áo rét

+giặt áo rét chuẩn bị cho mùa đông

-Âm thanh: tiếng chày đập vải

→Âm thanh báo hiệu mùa đông đến, đồng thời đó là âm thanh của tiếng lòng, diễn tả sự thổn thức, mong ngóng, chờ đợi ngày /đ

⇒bốn câu thơ diễn tả nỗi buồn của người xa quê, ngậm ngùi, mong ngóng ngày trở về quê hương.

iii.kết bài

-Kahái quát giá trị nội dung và nGhệ thuật của bài thơ: bài thơ là nỗi lòng riêng tư của tc giả ỗ ỗ ỗ ỗ ỗ ỗ ỗ ỗ ỗ ỗ ỗ ỗ ỗ ỗ ỗ nghệ thuật thơ Đường được tác giả sử dụng đạt tới trình độ điêu luyện, mẫu mực.

-mở rộng: Đề tài mùa thu và cảm xúc về quê hương là đề tài quen thuộc, thu hút ngòi bút của nhiều nhà thơ lớn.

loạt bài soạn văn lớp 10 (siêu ngắn) & tác giả – tác phẩm văn 10 được biên soạn bám sát nội dung sách giáo khoa ngữ văn lớp 10.

Đang xem: What Is A Paradigm Shift, Anyway?

Related Articles

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Back to top button