Dưới đây là danh sách Tác giả bài thơ chiếc cầu mới hot nhất hiện nay được bình chọn bởi người dùng
ptnn thơ: chiếc cầu mới tctv: chiếc cầu mới, hớn hở, tắm tắc khen tài
I. mỤc ĐÍch-yÊu cẦu
– trẻ đọc thuộc, biểu cảm bài thơ ” chiếc cầu mới” cùng cô. trẻ có thể đặt tên mới cho bài thơ. trẻ nghe hiểu nói rõ các từ: chiếc cầu mới, hớn hở, tắm tắc khen tài
– trẻ có khả năng chú ý, quan sat. trả lời câu hỏi rõ ràng
– giáo dục trẻ biết giữ gìn nhà cửa sạch sẽ không vẽ bậy lên tường và yêu quý kính trọng các cô chú công nhân.
ii. chuẨn bỊ
– Đồ dùng:
+ cho cô: nhạc, tivi, powerpoint, trống lắc…
+ cho trẻ: bông hoa, lọ đựng hoa…
– Địa điểm: trong lớp
– thi gian: 30-35 phút
iii. tỔ chỨc hoẠt ĐỘng
hoạt động 1: nào ta cùng hat ( 2-3p )
– cô và trẻ cùng hát “ ngôi nhà mới “
– cô cháu ta vừa hát bài hát gì vậy ?
– ngôi nhà do ai xây nên ?
– các cô chú công nhân ngoài xây nhà thì còn xây gì nữa ?
– vậy thì các bạn phải làm gì để tỏ lòng biết ơn cô chú công nhân?
=>
– ngoài những công trình mà các bạn vừa kể các cô chú công nhân còn xây dựng nên một công trình rất đẹp. muốn biết đó là công trình gì chúng ta cùng lắng nghe cô đọc bài thơ “ chiếc cầu mới” của tác giả thái hoàng linh nhé!
hoạt động 2: truyền thụ tác phẩm (12-15p)
– cô đọc thơ diễn cảm lần 1
* nội dung: bài thơ nói về chiếc cầu mới được xây dựng trên dòng song trắng. chiếc cầu được xây dựng để cho mọi người qua lại, để tàu xe chạy.
– cô đọc thơ lần 2 kết hợp tranh minh họa.
– cô hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả.
– cô cho trẻ nhắc lại tên bài thơ “ chiếc cầu mới ” và chú ý sửa sai cho trẻ.
* trích dẫn – giảng từ khó đàm thoại
Đoạn 1:
trên dòng song trắng
cầu mới dựng lên
nhân dân đi bên
tàu xe chạy giữa
tu tu xe lửa
xình xịch qua cầu
– các cô chú công nhân đã xây dựng nên chiếc cầu mới trên dòng sông trắng để cho tàu xe và người qua lại.
Đoạn 2:
khách ngồi trên tàu
Đoàn người đi bộ
cùng cười hớn hở
nhìn chiếc cầu dài
tấm tắc khen tài
công nhân xây dựng
– khách ngồi trên tàu và người đi bộ nhìn chiếc cầu dài, đẹp nên đã hết lời khen ngợi các cô chú công nhân.
+ từ khó
– hớn hở: là net mặt tươi tỉnh lộ rõ vẻ vui mừng
– cô cho trẻ nhắc lại “ hớn hở” và chú ý sửa sai cho trẻ.
– tắm tắc khen tài: là nhắc đi nhắc lại nhiều lần lời khen tài năng của các chú công nhân xây dựng
– cô cho trẻ nhắc lại “ tắm tắc khen tài ” và chú ý sửa sai cho trẻ.
* chuyển tiếp: hát và di chuyển theo bài hát cháu yêu cô chú công nhân ( cho trẻ tạo thành 3 nhóm )
* trò chơi: “Đội nào thông minh”
– bây giờ cô sẽ cho các bạn thi với trò chơi: “Đội nào thông minh”.
+ luật chơi : ội nào lắc trống lắc trước sẽ ược trả lời và ội nào trả lời đúng sẽ ược thược thưởn 1 bhôn
+ cách chơi : nhiệm vụ của 3 ội sẽ nghe cô ọc câu hỏi và hội ý sau đó khi nghe cô nói hết giờ các ội sẽ lắc trống lẁnh . Đội nào nhanh tay sẽ trả lời trước.
– cô vừa đọc cho các with nghe bài thơ gì? bài thơ do ai sáng tác?
– bài thơ nói về cái gì?
– chiếc cầu mới được xây ở đâu?
– chiếc cầu được xây dựng lên để làm gì?
– vậy ai đã xây dựng lên cây cầu cho tàu xe và người dân qua lại?
– khi đi qua cầu mọi người đã nói gì về công nhân xây dựng?
– bài thơ này có tên là chiếc cầu mới vậy bạn nào có thể đặt tên khác cho bài thơ?
– cô cho trẻ đếm số lượng bông hoa của từng đội và tuyên dương đội nhanh hơn.
– cho trẻ đi về chỗ ngồi đọc thơ vừa đi vừa hát “ em tập lái ô tô ”
* hoạt động 3: bé đọc thơ (15 – 17 phút)
– cô cho cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ ( cô chú ý sửa sai cho trẻ)
– mời trẻ đọc đối đáp.
– nhận xét – tuyên dương.
