Mời các bạn xem danh sách tổng hợp Nội dung bài thơ nghe lời cô giáo hay nhất và đầy đủ nhất
hoẠt ĐỘng hỌc: phÁt triỂn ngÔn ngỮ
lqvtpvh: thƠ: nghe lỜi cÔ giÁo
( tác giả: nguyễn văn chương)
i. mục tieu:
+ kiến thức:
– trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả. trẻ thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ.
+ kĩ năng:
– trẻ đọc rõ lời bài thơ, thể hiện được giọng điệu khi đọc thơ.
+ thai độ:
– trẻ hứng thú tham gia vào giờ học.
ii. chuẩn bị:
– nhạc bài hát: vui đến trường
– tranh minh họa nội dung bài thơ.
iii. tổ chức hoạt động.
hoạt động của cô
hoạt động của trẻ
1. hứng thú gay
– cô và trẻ hát : cô và mẹ
– trò chuyện cùng trẻ về nd bài hát
– hướng trẻ vào bài thơ : nghe lời cô giáo.
2. nội manure
hoạt động 1: cô đọc thơ diễn cảm
– cô đọc lần1: Đọc diễn cảm.
– cô vừa đọc bài thơ “nghe lời cô giáo” sáng tácnguyễn văn chương.
– nội dung: bài thơ nói về một bạn nhỏ đến trường. học rất ngoan nghe lời cô giáo. bé đã học được nhiều điều hay lẽ phải ở trường mầm non.
– cô đọc lần 2: kết hợp tranh minh họa.
hoạt động 2:trích dẫn, đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ
– cô vừa đọc bài thơ gì ?của tác giả nào ?
– bạn nhỏ học điều gì ở trường mầm non ?
td: “ bé mới được đi học
…………………….
cô giáo with bảo thế”
– cô giáo còn dạy điều gì nữa? en cơm mời ai? có quà bánh sẽ nhường ai phần hơn?
td: “ Ăn thì mời cha mẹ
……………………………
cô giáo with bảo thế”
– vì sao cô giáo dạy with nhữn bài học đó ?with có nhớ lời cô giáo dạy không?
=> Ến trường mầm non ngoài ược vui chơi, bé còn cô giáo dạy nhiều điều hay, việc tốt ểể trở thành em bé ngoan ược mọi ngườa mọi!
td: “ cô giáo with bảo thế
…………………………….
nhớ lời cô giáo đấy”
– con có thích được đến trường mầm non không?
giáo dục trẻ biết nghe lời cô, yêu trường lớp.
hoạt động 3: dạy trẻ đọc thơ
– cô dạy cả lớp đọc thơ 2 đến 3 lần
– cô chú ý sửa sai cho trẻ
– thi đua tổ, nhóm, cá nhân
– cô sửa sai, động viên trẻ kịp thời
hoạt động 4: củng cố:trò chơi: dán hoa tặng cô
+ cô phổ biến cách chơi, luật chơi
– cách chơi: cô chia cho 3 ội 3 bức tranh có 3 lọ hoa chưa hoàn thiện vậy yêu cầu cả 3 ội sẽ phải nhanh tay dán những bông hoa vào cành hoứ và ể c tran bhể. p>
– luật chơi: thời gian bắt đầu là khi bản nhạc bắt đầu, thời gian kết thúc là khi bản nhạc dừng. đội nào dán được nhiều hoa và dán đẹp sẽ là đội thắng cuộc.
– tổ chức cho trẻ chơi
– nhận xét trò chơi
4. kết thúc: hát bài “trường chúng cháu là trường mầm non”.
– trẻ hát
– trẻ nge
– nghe cô đọc thơ
– nghe lời cô giáo
– nguyễn văn chương.
– trẻ trả lời
– trẻ trả lời
– có ạ!
– lắng nghe
– trẻ nge
– trẻ đọc thơ
– trẻ nge
– trẻ chơi
– hat
