a. hoẠt ĐỘng hỌc: : lqvtp vĂn hỌc
thƠ: bÁc hỒ cỦa em.
i. môc tiêu:
+ kiến thức:
– trẻ biết tên bài thơ “bác hồ của em” của tác giả: phan thị thanh nhàn.
– trẻ hiểu nội dung bài thơ, cảm nhận được âm điệu của bài thơ.
– trả lời được các câu hỏi theo nội dung bài thơ.
+ kĩ năng:
– rèn kỹ năng đọc thơ diễn cảm và rõ ràng mạch lạc.
+ thai độ:
– giáo dục trẻ yêu quí kính trọng bác hồ.
ii. chuẩn bị:
– máy tính, bài giảng điện tử
– hình ảnh minh họa nội dung bài thơ.
iii. tổ chức hoạt động
hoạt động của cô
hoạt động của trẻ
1. hứng thú gay:
– cô cùng trẻ hát múa bài: “Đêm qua ….bác hồ”
– hỏi trẻ: các with vừa hát bài hát gì?
– cô giới thiệu bài thơ “ bác hồ của em” do nhà thơ phan thị thanh nhàn sáng tác.
2. no dung:
* hĐ 1: cô đọc thơ diễn cảm
– cô đọc diễn cảm lần 1
– giảng giải nội dung bài thơ: bài thơ nói về tình cảm của em bé đối với bác hồ. khi bé ra đời bác đã không còn nưa nhưng bé vẫn cảm thấy bác như ở rất gần.
– cô đọc diễn cảm lần 2: kết hợp xem tranh minh hoạ.
* hĐ 2: Đàm thoại, giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ:
– cô vừa đọc bài thơ gì? do ai sáng tác?
– khi with sinh ra bác còn sống không? (khi em… còn bac)
– hình ảnh bác có ở đâu? Được thể hiện qua câu thơ nào? (chỉ còn… bài thơ)
– tình cảm của các with đối với bác như thế nào?
– các with hãy đọc những câu thơ nói lên điều đó?( mà em …vang ngân)
– Bác Hồ Tuy Không Còn nữa nhưng hình ảnh của Bác luôn in ậm trong trai tim mỗi người việtnam, các bạn nhỏ ai cũng nhận danh hiệu cháu ngoan /p>
* hĐ 3:dạy trẻ đọc thơ.
– Để đọc bài thơ thật hay các with đọc thơ nhẹ nhàng chú ý thể hiện sự trang trọng , tình cảm nhé!
– cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần
– tổ – nhóm – cá nhân trẻ đọc ( cô chú ý sửa sai )
*hĐ 4:trò chơi “Đua xe đạp về thăm lăng bác”.- cô nêu luật chơi, cách chơi và tổ chức cho trẻ chơi.
3. kết thúc: cho trẻ hát bài “nhớ ơn bác”.
– trẻ hát
– lắng nghe.
– nghe cô đọc thơ
– trẻ nghe qs
– trả lời
– trẻ trả lời.
– trẻ trả lời
– trẻ đọc thơ.
– trẻ chơi.
