Bài Thơ Về Quê ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án Trọn Bộ

bài thơ về quê lớp 4 tuổi ❤️️ nội dung, hình Ảnh, giáo Án trọn bộ ✅ cùng thohay.vn Đọc thơ cho bé nge có thể giúp bé phát triỰyn> t

nội dung bài thơ về quê lớp 4 tuổi

thơ về quêtác giả: chưa rõ

nghỉ hè bé lại thăm quêĐược đi lên rẫy, được về tắm sông.thăm bà rồi lại thăm ôngthả diều câu cá sướng không chi bằngĐêm về bé ngắm ông trăngnghe ông kể chuyện chị hằng ngày xưabà rang đậu lạc thơm chưamời ông bà , be say sưa chuyện trò.

thohay.vn chia sẽ bạn ❤️ bài thơ Đoàn tàu lăn bánh ❤️️nội dung, hình Ảnh, giáo Án

tranh bai thơ về quê

hình Ảnh bài thơ về quê

giáo Án bài thơ về quê

giáo án 1 cho các bạn cùng tham khảo

i. mục tieu cần đạt.1. kiến thức:

trẻ thuộc thơ về quê hiểu nội dung bài thơ về quê

2. kĩ năng:

trẻ biết trả lời rõ ràng, rành mạch, đủ câu, đủ ý rèn kỹ năng nghe, đọc thơ diễn cảm kỹ năng ghi nhớ có chủ

3. thai độ:

trẻ yêu thích môn họcgiáo dục trẻ biết yêu quý những ý nghĩa trong bài thơ.nghiêm túc lăng nghe cô

ii. chuẩn bị.

hình ảnh minh hoạ của bài thơ nhạc bài hát về bài thơ máy tính, máy chiếu. tranh thơ, ảnh thơ

iii. tổ chức hoạt động

hoạt động của cô. hoạt động của trẻ

1.hoạt Động 1: gây hứng thú.

cô và trẻ c cùng hát bài, hát liên quan ến bài thơ đan dây.các con vừa hát bài hát gì? bài hát nói về cái gì? các with biết bài thơ nào nói về những cái gì? bài thơ rất hay và ý nghĩa , đó là bài thơ “ về quê ” chúng mình cùng lắng nghe nhé

2.hoạt Động 2: thơ with đường làng

a, cô đọc mẫu lần 1:

bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ. cô đọc cho chúng mình nghe bài thơ “ về quê ” Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơ nhé.

b, cô đọc bài thơ lần 2:

bằng tranh minh hoạ bài thơẢnh minh họa của bài thơ

c, cô đọc bài thơ lần 3:

Đàm thoại trích dẫn. cô vừa đọc bài thơ gì? các em sẽ trả lời tên bài thơ bài thơ do ai sáng tác? các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ giảng nội dung bài thơ: bài thơ muốn nhắc đến hình ảnh của những ý nghĩa gì ? giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài thơ.

iv. dạy trẻ đọc thơ.

cô cho trẻ ọc thơ c cost cô 2- 3 lần mời từng tổ thi ưa nhau ọc mời nhó trẻ lên ọc thơ mời cá nhân trẻ ọc cô lắng nghe và sử chop sai

v.kết thúc

cô thấy lớp mình rất ngoan và học giỏi bây giờ chúng mình hãy cùng cô hát bài: “về quê” nào! dặn cho các em về nhà nhờ ba mẹ đọc lại bài thơ cho em nghe.

giáo án 2 cho các bạn cùng tham khảo

me. mục đích yêu cầu:

1. kiến thức:

trẻ thuộc tên bài thơ, tên tác giả.thuộc và hiểu nội dung bài thơ: niềm vui sướng, thích thú vủa em bé khi được về quê.

1. kỷ năng:

trẻ trả lời trọn câu, đọc diễn cảm bài thơ

1. giáo dục:

hình thành trong trẻ tình yêu quê hương đất nước.

1. phát triển:

phát triển óc sáng tạo, trí tưởng tượng của trẻ. tưởng tượng ra hình ảnh, âm thanh, động tác minh học phù hợp với nội dung bài thơ.

ii. chuẩn bị:

1. strong giờ học:

tranhmáy, đàn, nhạc nền.câu hỏi đàm thoại, trò chơi.

1. ngoài giờ học:

trẻ làm quen bài thơ, cung cấp cho trẻ vốn kinh nghiệm, hiểu biết về quê hương.giải thích từ khó: rẫy, đậu lạc.

iii. tiến hành:

trò chơi: “5 chú thỏ with”Đàm thoại:

có bao giờ các with về quê chơi chưa?quê with ở đâu? quê con có những gì?khi được về quê chơi con cảm thấy như thế nào?có bài thơ về quê hương, with nhớ bài thơ gì không?

cô đọc một lần ( diễn cảm )

cô vừa đọc bài thơ gì?của tác giả nào?

cô đọc lần 2 ( kết hợp tranh )bài thơ nói về điều gì?

Đoạn 1:

Đoạn đầu bài thơ nói em bé về quê làm gì?Được gặp ai?em bé được lên rẫy, bơi, câu cá…em cảm thấy như thế nào?

Đoạn 2:

buổi tối em bé làm gì?Ông kể cho bé nghe câu chuyện gì?trong lúc ông kể chuyện cho bé nghe thì bà làm gì?

cô đọc lại – cho trẻ đọc lại

sau khi nghe bài thơ này, bạn nào có thể kể thành câu chuyện? ặt tên cho câu chuyện.các with thích về quê không? (mát mẻ, tình cảm…) các with vừa đọc bài thơ về quê, nghe kể chuyện về quê. bây giờ các with hãy về quê lần nữa qua bài hát “quê hương”

cô hát “ quê hương” trẻ vận động minh họa.

tặng bạn chùm thơ hay❤️️ bài thơ mùa hè của bé ❤️️ nội dung, hình Ảnh, giáo Án