Bài Thơ Mẹ Ốm Mầm Non ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án

bài thơ mẹ Ốm mầm non ❤️️ nội dung, hình Ảnh, giáo Án ✅ bài thơ mẹ Ốm Ý nghĩa sâu sắc cho bé hiểu thương mẹ nhiều hơn

nội dung bài thơ mẹ Ốm nguyễn Đình kiên

bài thơ mẹ ốmtác giả: nguyễn Đình kiên

mẹ ốm bé chẳng đi đâuviên bi cũng nghỉ, quả cầu ngồi chơisúng nhựa bé cất đi rồibé sợ tiếng ộng nó rơi vàmẹ mẹ caj vòng bé…

bài thơ mẹ Ốm của phạm hổ

mẹ ốm tác giả: phạm hổ

u ốm nằm nhàkhông ra đồng đượcu đắp kín chănmặt quay vào vách

em vẫn đi họcĐường xa càng xangười em ở lớpbụng em ở nhà.

u uống thuốc chưa?hạ rồi, cơn sốt?vắng vẻ một mìnhu vui sao được!

buổi học dài quámãi mới trống vềem vội ra trướcbỏ cả bạn bè.

em vượt with đêtheo đàn cò trắngthiếu u trên đồngnhiều người, vẫn vắng…

mồ hôi ướt tránem bước càng maubướm bay mặc bướmem thèm bắt đâu!

em về đến cửaĐã gọi “u ơi!”u cố quay lạinhìn em mỉm cười

củi lửa nhen rồinấu nồi cháo trắngĐập trứng, bỏ hànhu ăn ngon lắm!

ghét cái bệnh tậtlàm u mệt ngườiĐừng ai ốm cảlà vui nhất đời!

tặng bạn ❤️️ bài thơ chú vịt with ❤️️nội dung, hình Ảnh, giáo Án

tranh bai thơ mẹ Ốm mầm non

hình Ảnh bài thơ mẹ Ốm mầm non

giáo Án bài thơ mẹ Ốm mầm non

i. mục tieu cần đạt.1. kiến thức:– trẻ thuộc bài thơ- tên tác giả- hiểu nội dung bài thơ

2. Kỹ năng: – trẻt biết trải rõ ràng, rành mạch, ủ câu, ủ ý- rèn kỹ nĂng nghe, ọc thơ diễn cảm- trẻm cảm nhận ược nhịp điệu bài bài bài,- – biết đọc thơ cùng cô.

3. thái độ:– trẻ yêu thích môn học- giáo dục trẻ biết yêu quý những ý nghĩa trong bài thơ.- nghiêm túc lăng nghe cô

ii. chuẩn bị. – hình ảnh minh hoạ của bài thơ – nhạc bài hát về bài thơ – máy tính, máy chiếu. – tranh thơ, ảnh thơ

iii. tổ chức hoạt ộng a.hoạt ộng của cô.1.hoạt ộng 1: gây hứng thún. – hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan chung mình ngồi thật ngoan lg nhmng nhm trẻ cùng hat bài, hat lên quan ến bài thơ trên đy.- các with vừa vừa về cái gì?- các with biết bài thơ nài về nhhữngững ững ững ững gì? thơ rất hay và ý nghĩa, đó là bài thơ mẹ ốm – của nhà thơ nguyễn đình kiên chúsg mình cùng lắng nghe nhé 2.hoạt -cộng 2: a, cô ẫ – – – – bot kết hợp cử chỉ điệu bộ. – cô ọc cho chúng mình nghe lời thơ mẹ ốm – ể bài thơ hay hơn cô ọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội bài thơ nhé. >- bằng tranh minh hoạ lời thơ sinh động hơn- Ảnh minh họa của lời thơ

c, cô đọc bài thơ lần 3:

– đàm thoại tribd dẫn. mẹ ốm bé chẳng đi đuviên bi cũng nghỉ, quả cầu ngồi chơisúng nhựa bé cất đi rồi … … ..- cô các bé ý nđo đoại bìthi? – các em sẽ trả lời tên bài thơ- bài thơ do ai sáng tác?- các em sẽ trả lời tên tác giả bài thơ- Đàm thrín.

bé sợ tiếng ộng nó rơi vào nhàmẹ ốm bé chẳng vòi quàbé thương mẹ cứ đi ra, đi vào… ……. những ý nghĩa gì ?- giáo dục trẻ biết yêu quý những hình ảnh ý nghĩa trong bài thơ.

b.hoạt ộng của trẻ – trẻ chia thành tổ nhóm- trẻ lại ngồi ngay ngắn quanh cô giáo- haát bài hat theo cô hat- lắng nghe cô ọc thơ- cả cô 1 đến 2 lần- trả lời câu hỏi của cô theo tổ nhóm và cá nhâniv. dạy trẻ ọc thơ. – cô cho trẻ ọc thơ c cùng cô 2- 3 lần- mời từng tổ thi ưa nhau ọc- mời nhóm trẻ v.kết thúc – nhận xét buổi học dƻy cọc từng tổ, nhó ca nhân- côy lớp mình rất ngoan và học giỏi bây giờ chús mình ha, cúmer tới lơi bài thơ trên nhé- dặn choc các em về nhà nhờ ba mẹ ọ trẻ chơi trò chơi sau buổi học.

chia sẽ thêm ? bài thơ Đàn vịt ? nội dung, hình Ảnh, giáo Án