Mời các bạn xem danh sách tổng hợp Bài thơ đàn gà trong sân hay nhất được tổng hợp bởi mvatoi.com.vn
giáo án: lqvh thơ .Đàng gà with
hoạt động: làm quen với văn học
Đề tài: thơ : “Đàn gà with”
chủ điểm: thế giới động vật
loại tiết: cung cấp kiến thức mới
Đối tượng: trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi
thi gian: 20 – 25 phút
ngày soạn : 01/01/2020
ngày day: /12/2020
người soạn và dạy: hồ thị bích thuỷ
Đơn vị: trường mầm non hoạ my bích Động
I. mỤc ĐÍch yÊu cẦu:
1. kiến thức:
– trẻ nhớ tên bài thơ “Đàn gà with” của tác giả “phạm hổ”
– trẻ hiểu nội dung bài thơ: từ những quả trứng nhờ sự ấp ủ, yêu thương của gà mẹ đã trở thành những chú gà with rất xp yên>
-trẻ đọc thuộc bài thơ.
2. kỹ năng:
– trẻ đọc thơ thể hiện được tình cảm, điệu bộ phù hợp với nội dung bài thơ.
– trẻ trả lời được một số câu hỏi đàm thoại của cô.
– phát triển ngôn ngữ, tư duy và khả năng chú ý ghi nhớ có chủ đích ở trẻ.
– 95%-97% trẻ thuộc bài thơ.
3.thái độ:
– trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
– thể hiện tình cảm yêu quý, bảo vệ và chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình và chăm ngoan học giỏi.
ii.chuẨn bỊ:
- Địa điểm: trong lớp mg 3-4 tuổi trường mầm non bích Động.
2. Đồ dùng của cô:
– giáo án
-mô hình, mô phóng nội dung bài thơ “Đàn gà with”
– video bài thơ “Đàn gà with”
– nhạc bài hát “Đàn gà with”, “Đàn gà trong sân”
– cô thuộc bài thơ, đọc diễn cảm tốt.
– que chỉ
3-Đồ dùng của trẻ:
– mũ gà con, mũ mèo, mũ chim đủ cho trẻ.
– chỗ ngồi thảm, ghế
– trang phục gọn gàng, sạch sẽ.
iii: tiến trình tổ chức hoạt động.
hoạt động của cô
hoạt động của trẻ
1. hoạt động 1: gây hứng thú. ( 2 phút)
xúm xít, xúm xít
các con ơi hôm nay có các cô từ phòng gd và Đt huyện việt yên đến dự với lớp mình, chúng mình khoanh tay lại chào các cô nào’
Để cho không khí lớp mình vui tươi thoải mái cô và các con tặng các cô 1 bài hát “Đàn gà trong sân” của nhạc sỹ nguyễn văn hiên để cànô>
-trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát, bài hát nói về con gì? with gà là with vật được nuôi ở đâu?
= > giáo dục trẻ, những con vật sống trong gia đình rất đáng yêu ấy, các con nhỏ phải luôn yêu quí, chăm sóc báo vệ chúng mau lớn khỏe mạnh.
nhà thơ pHạm hổ biết chung mình rất yêu quí các with vật nên đã tặng lớp chung mình một bài thơ “đàn gà with” ấy.ểt bài thơ như thế nắ ắ đ ấ ấ ấ ấ ấ ấ ấ ấ ấ
2.hoạt động 2: bài mới.(16 phút)
* cô đọc thơ cho trẻ nghe
– cô đọc lần một: kết hợp cử chỉ điệu bộ
bài thơ thật là hay đúng không các with?
+ cô vừa đọc cho các with nghe bài thơ gì?
+cô vừa đọc cho các with nghe bài thơ gì?
-bài thơ “đàn gà with” còn ược cô, các chú mô pHỏng lại qua màn hình rất ẹp ấy, cô mời các with hãy nhìn lên màn hình và lắng nghe cô ọ /p>
– cô đọc lần 2: kết hợp với mô hình đàn gà.
* Đàm thoại giảng giải trích dẫn nội dung bài thơ.
+ các con vừa được nghe bài thơ gì?
-bài thơ “Đàn gà con” do nhà thơ nào sáng tác
-gà mẹ đã làm gì với những qua trứng của mình?
-“Ấp ủ” có nghĩa là gà mẹ giang rộng đôi cánh của mình để che chở, sưởi ấm cho những quả trứng đấy các with ạ.
+những qua trứng được ấp ủ thì đã nở thành gì?
+những chú gà with khi nở ra trong như thế nào?
-lông vàng mát diu có nghĩa là khi chú gà with mới nở thì lông có màu vàng nhạt, kkhi sờ vào ta có cảm giác rất mềm và mát.
-vẻ đẹp đó được thế hiện qua đoạn thơ:
“ cái mỏ tí hon…..
mắt đen sáng ngời”
+bạn nhỏ trong bài thơ đã nói gì với chú gà?
-chúng mình cùng nhắc lại lời bạn nhỏ với chú gà con nào?
(cô cho trẻ nhắc lại hai câu thơ để thế hiện tình cảm với những chú gà with)
=>cô thủy thấy chúng mình rất yêu những chú gà đấy. Để yêu quý những chú gà thì các with phải làm gì?
-các with ạ, từ những quả trứng nhờ sự ấp ủ của gà mẹ đã trở thành những chú gà with rất xinh xắn và đáng yêu đấy.
=>giáo dục trẻ .nhớ phải luôn yêu quí và chăm sóc, chăm sóc cho những con vật nuôi trong gia đình mình để chúng thật mau lạn hé mà khn.
*dạy trẻ đọc thơ.
-vưa rồi các with học rất giỏi .bây giờ cô cùng các with đọc bài thơ này thật hay cung cô nào.
-cô cho trẻ đọc thơ dưới các hình thức.
-cả lớp đọc cùng cô 2 lần
-trẻ đọc thơ theo tổ.
-trẻ đọc thơ theo nhóm.
-cá nhân đọc thơ.
(khi trẻ đọc thơ cô động viên và khen trẻ cô chú ý sữa sai cho trẻ, sữa ngọng cho trẻ)
-cô cho trẻ đọc thơ nổi tiếp.
*tc: củng cố:
hn cô thấy các with học rất giỏi, cô tặng các with 1 vẻ xem phim .cô mời các with cùng hưởng lên màng hình nào?
-cô cho xem phim “đàn gà with”
-cô hỏi trẻ, các con vừa đọc bài thơ gì? do ai sáng tác?
-cô nhắc lại nội dung bài thơ và giáo dục trẻ
4.hoạt động 3: kết thúc (1 phút)
– cho trẻ hát, vận động theo nhạc bài hát “ “Đàn gà trong sân”
-(quanh co)2
-trẻ chào các cô
-trẻ biểu diễn bài hát “cháu yêu cô chú công nhân” của nhạc sỹ hoangf văn yến
– trẻ trả lời theo cảm nhận của minh? chú công nhân xây nhà cao tầng; cô công nhân dệt may áo mới…..
-trẻ lắng nghe, có ạ
-trẻ lắng nghe
“ thử tài ”
-trẻ hưởng ứng
vâng ạ
-trẻ ngồi quanh cô chú ý nghe cô đọc
-bài thơ làm nghề như bố ạ
– sưu tầm của jue quỳnh
-Đàn gà with ạ
-nhà thơ phạm hổ ạ
-trẻ lắng nghe và nhìn lên màn hình
-trẻ nghe cô đọc và quan sat
– trẻ trả lời “Đàn gà with ạ”
-phạm hổ
-trẻ gọi 2 lên trả lời theo cách hiếu của trẻ.mẹ gà ấp ủ ạ….
-trẻ lắng nghe
-trẻ trả lời
-thành with gà ạ
-trẻ trả lời
-cái mỏ tí hon, cái chân bé xíu lông vàng mát dịu, mắt đen sáng ngời.
-Ơi chú gà ơi ta yêu chú lắm
-trẻ nhắc lại tình cảm của hai câu thơ “ơi chú gà ơi ta yêu chú lắm.
-trẻ lắng nghe
-chăm sóc, cho gà ăn, cho uống nước ạ
-trẻ lắng nghe
-trẻ lắng nghe
-trẻ đọc thơ “Đang gà with”
– cả lớp đọc cùng cô (2 lần)
– lần lượt 3 tổ đọc
– nhóm bạn trai, nhóm bạn gái
– cá nhân trẻ đọc
-trẻ lắng nghe
-trẻ đọc thơ theo hiệu lệnh của cô
-trẻ lắng nghe
-hướng ứng lên màn hình
-trẻ trả lời đàn gà with ạ
-phạm hổạ
-trẻ lắng nghe
-trẻ vận động theo nhạc bài hát “Đàn gà trong sân” ra ngoài .
bích Động, ngày 01 tháng 12 năm 2020 hiỆu trƯỞng ngƯỜi thỰc hiỆn
