bài thơ chú vịt con mầm non ❤️️ nội dung, hình Ảnh, giáo Án ✅ tuyển tập bài thơ chú vịt con hay Ý nghĩa và bổ Ích nhất cho các bé.
nội dung bài thơ chú vịt con
bài thơ chú vịt contác giả: nguyễn lãm thắng
chú vịt with như cục bônglông vàng óng, đôi chân hồng dễ thươngĐẹp chưa! đôi mắt tinh tườnglại thêm chiếc mỏ vàng vàng đáng yêu
vịt con sớm sớm chiều chiềuquẩn theo chân mẹ đớp bèo dưới aotập bơi tập lặn tập nhàothế mà vịt chẳng cần phao! t…
tặng bạn ⛅️ bài thơ thằng bờm ⛅️ nội dung, Ý nghĩa, nghệ thuật
tranh bài thơ chú vịt con
hình Ảnh bài thơ chú vịt con
giáo Án bài thơ chú vịt with
i. mục tieu cần đạt.1. kiến thức:
– trẻ thuộc bài thơ
– tên tác giả- hiểu nội dung bài thơ
2. kỹ năng:– trẻ biết trả lời rõ ràng, rành mạch, đủ câu, đủ ý
– rèn kỹ năng nghe, đọc thơ diễn cảm
– trẻ cảm nhận được nhịp điệu bài thơ,
– kỹ năng ghi nhớ có chủ đích
– biết đọc thơ cùng cô.
3. thái độ:– trẻ yêu thích môn học- giáo dục trẻ biết yêu quý những ý nghĩa trong bài thơ.- nghiêm túc lăng nghe cô
ii. chuẩn bị. – hình ảnh minh hoạ của bài thơ – nhạc bài hát về bài thơ – máy tính, máy chiếu. – tranh thơ, ảnh thơ
iii. tổ chức hoạt động a.hoạt động của cô.
1.hoạt Động 1: gây hứng thú.– hôm nay có thấy bạn nào cũng xinh cũng ngoan chúng mình ngồi thật ngoan lắng nghe cô hỏi nhéng.- cô và vàng. hát liên quan ến bài thơ trên đây.- các with vừa hát bài hát gì?- bài hát nói về cái gì?- cóc with biết bài thơ nópcute nó về những cái gì không?- cô có mĻath à ngh, chú vịt with
– của nhà thơ nguyễn lãm thắng chúng mình cùng lắng nghe nhé
2.hoạt Động 2: a, cô đọc mẫu lần 1:
– bằng lời kết hợp cử chỉ điệu bộ. – cô đọc cho chúng minh nghe lời thơ chú vịt with – Để bài thơ hay hơn cô đọc cho chúng mình nghe với hình ảnh minh họa cho nội dung bài thơnhé.
b, cô đọc bài thơ lần 2:– bằng tranh minh hoạ lời thơ sinh động hơn – Ảnh minh họa của lời thơ
c, cô đọc bài thơ lần 3:
– Đàm thoại trích dẫn.
chú vịt with như cục bông
lông vàng óng, đôi chân hồng dễ thươngĐẹp chưa! đôi mắt tinh tường
lại thêm chiếc mỏ vàng vàng đáng yêu
…..
– cô các bé ý nội dung đoạn trictn- cô vừa ọc bài thơ gì?- các em sẽ trả lời tên bài thơ- bài thơ do ai sáng tác? /p>
– Đàm thoại trích dẫn.
.vịt with sớm sớm chiều chiều
quẩn theo chân mẹ đớp bèo dưới aotập bơi tập lặn tập nhào
thế mà vịt chẳng cần phao… mới tài!
…… – giảng nội dung bài thơ: bài thơ muốn nhắc ến hình ảnh của những ý nghĩa gì?- giáo dục trẻ biết yu quý pìnhữn hữn h>
b.hoạt động của trẻ
– trẻ chia thành tổ nhóm- trẻ lại ngồi ngay ngắn quanh cô giáo- haát bài hat theo cô hat tổ nhóm và cá nhân
iv. dạy trẻ đọc thơ.– cô cho trẻ đọc thơ cùng cô 2- 3 lần
– mời từng tổ thi đưa nhau đọc- mời nhóm trẻ lên đọc thơ- mời cá nhân trẻ đọc- cô lắng nge và sửa sai cho trẻ
v.kết thúc
– nhận xét buổi học cả lớp
– tuyên dương từng tổ, nhóm cá nhân
– cô thấy lớp mình rất ngoan và học giỏi bây giờ chúng mình hãy cùng cô hát bài: liên quan tới lơi bài thơ trên nhé
– dặn cho các em về nhà nhờ ba mẹ đọc lại bài thơ cho em nghe.
– cô cho trẻ chơi trò chơi sau buổi học.
chia sẽ 🍎 bài thơ làm nghề như bố 🍎 nội dung, tranh thơ, giáo Án
